第四十七章 黄金效应

交学费了！

    只是来淘金的，大多都是变卖家产，才能买上一张船票的穷人。就算有点余钱，也是过得紧巴巴的。哪有钱交学费呢？

    这时候，善良的大明又体现出伟大的人文关怀精神。允许他们在学习期间，进入大明各个工厂矿地做工，赚取学费和生活费。

    而且，他们也可以在工作的过程中，学到很多实用技能。

    虽然薪水只有大明普通人的一半，除了吃喝，一时间根本就凑不够学费。但大明也早就想到了这一点，所以允许他们用分期还款的方式，缴清学费。只是要收一点利息，但也不高。

    这样下来，完全就足够他们生活了。

    事实上，这根本就是大明的圈套。自他们进入文明学校的那一刻起，就按照大明的步骤，一步步踏上早就为他们安排好的岗位。

    在内阁的计划中，除了只能挖矿，其它的事都干不了人，才可能在最快的时间内，拿到矿工证。也是为了竖立典型！

    不然那么多淘金者来了，却没人走出文明技校，也没人挖到金子。那海外各国百姓，就会质疑大明黄金的真实性。

    这也会引发淘金者们的怀疑，认为大明是有意将他们留在文明技校。

    而现在好了，典型有了！淘金者们也就不会怀疑大明黄金的真实性。

    但大部分人仍然只能相信而已，因为没个三五年，大明是不会让他们从文明技校毕业的。

    就连那些同文同种的华人，也在过了语言这一关后，被其它课程给卡住了。

    并且大明在做这些事的时候，都会给出恰当的理由，也能出示实实在在的证据。让那些文明技校的学员，心服口服。

    何况在他们做工的时候，工资是一直有规律的连连上涨。待的时间越久，做的年限越长，工资就能拿的越高。

    特别是通过了语言这一关后，他们只要愿意，就可以自动成为大明共和国的国民。在待遇上，也和大明人差不多。

    很多人在发现大明的生活那么好，自己也过得越来越不差后，就慢慢觉得，淘金也不是唯一的去处。特别是大明的教师们，总会在教授课程的时候，大讲特讲淘金的复杂、辛苦、危险，反正不是如来佛、耶稣、真主保佑，就别想挖金致富了。然后又会大肆炫耀做为一名技术工人的好处，将相关优待如数家珍的抖·搂出来。

    要知道，这些教师们在上·岗之前，都是经过一定的心理培训的。将传·销洗·脑的那套手段，几乎照搬照抄了过来。

    这对从没经历过传·销的淘金者们来说，完全就没有任何抵抗力。再加上教师们每天上课，都会有意无意的重复数遍。就像和尚念经，心里暗示也就慢慢显现出来了。

    最终很多淘金者都改变了主意。退出文明技校，不再考那个难度极高，时间漫长的矿工证。转而进入大明工厂、矿地等场合工作，赚取现成的工资。

    看到这样的结果，总统府的内阁成员们，都露出了会心的微笑。

    同时大明也将一些淘金者致富的消息四处宣扬，并积极鼓励他们还乡。毕竟没什么比眼见为实更有作用了。

    只是在大明境内，宣扬的消息却恰恰相反。广播台每天都会播报淘金者们失败的遭遇，说得那是极端悲·惨与可·怜。让那些改变主意的淘金者们，更感觉自己是对的，瞬时产生一种快意十足的优越感。

    而在海外，当一个个穿金戴银的土·豪们衣锦还乡后，顿时引起爆·炸性的轰动效果。使得很多人不顾当地的人口禁令，偷偷出海，逃往大明。

    致使大明的影响更大了。

    以致很多年后，大明这两个字，都成了黄金的代名词！