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第二八零章:返璞归真之草稿

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切分为左右两部分的棱线,它不仅作用于脸部,根据整体需要还会延伸到整个躯干。

    彰显人物魅力的三大要素是:表情、动作和着装。

    黄发青年画得相当仔细,并非说他画出了漂亮的线条。而是在面部眼睛的方向,嘴巴张开的大小,以及局部平衡和整体平衡的布局上考虑得仔细。在画之前他就考虑得相当仔细,画中的角色在以一种半侧面的形态表达含蓄。

    画胸口以上的部位耗去了他5分钟,胸口一下的躯干和动作耗去了他4分钟,对于画了一整张16开稿纸的单人画作已经算是很快了。

    黄发将铅笔手绘口袋,投影仪上的画作已经完成,在场学生全都忍俊不禁的憋着笑。若非梨木那一双饱含煞气的眼镜扫过,学生们恐怕要哄堂大笑了吧。

    “噗——噗噗噗——”

    画纸上是个在床边端坐的古代女子,头上立着东汉时代的一种三花发髻,如仙女下凡的丝带般从后颈绕上发髻,两条细腻的发鬓由脖颈两边轻轻垂落。薄薄小唇若有似无的叹息,柔软裙子包裹的双腿微微并拢,纤细双手柔柔抚膝。

    好一个清新秀丽的古典美形。唯一的问题在于,这上面画的是小老师啊!虽然草稿不是那么清晰啦,但是众艺术生的脑补能力很强,一眼便看出那是活脱脱的小老师的女形。

    ——出糗了……

    梨木懊悔地想到。早知道应该规定好项圈所要画的人形,因为按照计划接下来自己所要做的就是另画一幅更完美的画作。

    “咳咳,同学们,你们觉得他画得怎样?他的画法和画技比起你们如何?”

    “不好——”

    “肯定不好。”

    “太差了。”

    面对梨木的提问,这帮大龄学生虽做不到异口同声,却也都附和着他的心情给出了答案。

    “既然你们觉得不好,有谁觉得好的上来画个看看,我多给你们十分钟。”

    在梨木理所当然的质问下,学生们都不好意思地笑了笑。实事求是的说,估计再给十分钟他们也画不出这样的画,实在很难想象那个从头到脚都是痞子气的青年竟有这种本事。

    “到底好不好,连客观实际你们都分不清了吗?现在重新回答我一遍。”

    梨木一副不耐烦的态度,在指着黑板之上【实事求是】的四个红字标语,这标语从八十年代一直就存在至今。

    #珊,你到底要说好还是不好?

    #不知道啊。

    #……

    黄发画得比他们怎样,其实他们心里自己最清楚,哪怕嘴上否定也无法掩盖心中对黄毛“这家伙画得很好”的评价。

    以一个最少可能学了3或4年绘画的艺术生来说,在相差不是很悬殊的绘画竞技上其实很少人会直接投笔认输,但在众目睽睽之下他们也不敢上台比试。

    本来梨木也不想打击他们,他们在画技上已经一应具备,一些普通画家漫画家该会的东西他们都会。尽管在讲座时不说出来,但他们内心多少会有点自命不凡,梨木仅仅是想消除这种心态……如此而已。

    他看着身边“得意洋洋”的黄发,像是大失所望般深深吸了几口,猛然对黄发呼喝道:

    “哼,你自以为已经登峰造,所以极不用学了吗?”

    梨木说罢就由讲台边扯过一张稿纸,铺在摄像机下以身作则让他们见识见识“世界一流画家”的画技,不实用任何金币的真实画技。

    他身边的黄发青年眼睛歪斜,下巴略抬,趾高气昂,显得目空一切。扮演着一个超乎寻常的大坏蛋,以纯粹的高傲姿态演绎他们心中的念想。RS
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